Fortbildungen des Personals als Teil des Inklusionsprozesses
ein Beitrag von Lilian Masuhr und Jonas Karpa im „Praxishandbuch Inklusion in Bibliotheken“ Inklusion und Barrierefreiheit in Bibliotheken oder anderen Institutionen zu etablieren bedeutet, sich auf eine Reise zu begeben – eine Reise, die mit den eigenen Vorurteilen und Privilegien von nichtbehinderten Menschen gegenüber behinderten Menschen beginnt. In Fortbildungen werden Erfahrungen gemacht, wo sich noch […]
